И о них тоже. Интересно, но среди, например, химиков "уфологов и астрологов" на порядок меньше.
Противоречие есть, но разрешается оно иначе. Стать физиком и получить физическое образование - это не совсем одно и то же. К тому же в России (да и не только) при обучении физике почему-то традиционно очень мало внимания уделяется банальной методологии. Она предполагается само собой разумеющейся, а основной упор делается на то, что кажется для студентов более сложным - теоретические выкладки.
Мне, кстати, в этом отношении, пожалуй, повезло. С одной стороны, я все-таки наполовину физик, с другой - нас учили на математическом факультете, поэтому почти все преподаватели считали, что "какой-то там интеграл студенты сами возьмут, а вот смысл того, что под этим интегралом стоит, надо разжевать подробно". И, наоборот, постоянно попадаются физики, которым детально объяснили, как брать интеграл, но забыли сказать - зачем.
В итоге в физике (да и в других науках, наверное, тоже) работает не так уж мало людей, которые замечательно знают свою узкую область, но за ее пределами вынуждены создавать представления " с нуля". Иногда получается неплохо, иногда - нет.
no subject
Date: 2009-01-26 10:35 pm (UTC)Противоречие есть, но разрешается оно иначе. Стать физиком и получить физическое образование - это не совсем одно и то же. К тому же в России (да и не только) при обучении физике почему-то традиционно очень мало внимания уделяется банальной методологии. Она предполагается само собой разумеющейся, а основной упор делается на то, что кажется для студентов более сложным - теоретические выкладки.
Мне, кстати, в этом отношении, пожалуй, повезло. С одной стороны, я все-таки наполовину физик, с другой - нас учили на математическом факультете, поэтому почти все преподаватели считали, что "какой-то там интеграл студенты сами возьмут, а вот смысл того, что под этим интегралом стоит, надо разжевать подробно". И, наоборот, постоянно попадаются физики, которым детально объяснили, как брать интеграл, но забыли сказать - зачем.
В итоге в физике (да и в других науках, наверное, тоже) работает не так уж мало людей, которые замечательно знают свою узкую область, но за ее пределами вынуждены создавать представления " с нуля". Иногда получается неплохо, иногда - нет.